La Universidad Nacional Daniel Alomía Robles (UNDAR) llevó a cabo con éxito la Maratón de Lectura, Leemos para construir 2025: Palabras que unen comunidades, un proyecto educativo y cultural que promovió el hábito lector y fortaleció la identidad cultural en la región Huánuco.
El proyecto se inició con la Campaña de Donación de Libros, desarrollada del 28 de agosto al 12 de septiembre, que permitió reunir materiales destinados a fortalecer espacios lectores en instituciones educativas y comunidades.
Posteriormente, los días 10, 11 y 12 de septiembre, se realizaron las jornadas centrales con lecturas comunitarias, dramatizaciones y narraciones orales en castellano y quechua, actividades que contaron con la participación activa de 14 instituciones educativas, así como de municipalidades, bibliotecas, organizaciones culturales y medios de comunicación locales.
La maratón contempló también la formación de mediadores de lectura, la entrega de materiales y procesos de reflexión participativa. En total, más de 2,500 beneficiarios directos entre estudiantes, docentes, familias y mediadores culturales participaron en la experiencia, mientras que más de 1,000 personas fueron alcanzadas de manera indirecta. De esta manera se consolidó una red regional de lectura inclusiva e intercultural.
“La lectura es un acto de unión y transformación social. Desde la UNDAR consolidamos una ciudadanía crítica y culturalmente consciente”, destacó en su momento Dra. Delma Flores Farfán, Vicepresidente de Investigación de la Comisión Organizadora de la UNDAR.
La Maratón de Lectura 2025 se enmarcó en la Política Nacional de Lectura, el Libro y las Bibliotecas al 2030 y contribuyó al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 4 y 10), reafirmando el compromiso institucional de la UNDAR con la educación inclusiva y el desarrollo cultural sostenible.
